大家學英文:現在完成式VS.過去完成式

今日課程摘要:完成式的使用與練習。老實說,文法的學習過程並不有趣,通常是學會了以後才覺得有趣,所以時態的教學系列會盡量精簡,引領大家輕鬆邁向happy ending。

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本來想一次教完進行式、完成式、完成進行式,但是剛打完這三式的名稱我就後悔了,因為以上三式個別有現在和過去之分,所以其實總共有六種時態,要在一篇之內解釋完?!我想得太簡單了。

現在完成式(Present Perfect Tense)用於表達:(1)起始於過去,至今已完成或未完成的動作 (2)已有或未有過的經驗

基本句型:have / has + p.p. 在這裡have / has的角色是助動詞,與”有”的意思無關;p.p.代表過去分詞(past participle),即動詞三態的第三位。

(1)起始於過去,至今已完成或未完成的動作

句尾常接since+動作起始的時間,或是接for+事發至今經過了多長時間。例:

I’ve studied English since last month/ 1995/ since I was little/ I was in the 5th grade in elementary school. (我從上個月/1995年/小時候/小學五年級開始學英文。)

I’ve studied English for a month/ 18 years/ long/ many years.(我已經學英文一個月/18年/很久/很多年了。)

(2)已有或未有過的經驗

常和already(已經)、just(剛才)、yet(尚未)、never(未曾)、once(一次)、many times(許多次)等副詞連用。例:

He’s already/just been to the UK.(他已經/剛去過英國。)→用been表示已經去完回來了

He’s already/just gone to the UK.(他已經/剛去英國了。)→用gone表示去了還沒回來

He hasn’t been to the UK yet.(他還沒去過英國。)

He’s never been to the UK.(他從沒去過英國。)

He’s been to the UK once/ many times.(他去過英國一次/很多次。)

過去完成式(Past Perfect Tense)用於表達比某個過去的時間點更早發生的動作,不可單獨存在,須與過去簡單式(Simple Past Tense)一起使用,形成前後文。基本句型結構是:had+p.p.

若是依序描述事件的發生,其實可以全部用過去簡單式,使用過去完成式比較像是強調某事在更早之前就發生了。

I took a bath before I scrubbed the tub.= I had taken a bath before I scrubbed the tub.(我在刷洗浴缸前先泡了澡。)

The plane had taken off by the time I arrived at the airport.(我到達機場時飛機已經起飛了。)

I was sure at the moment that I had met him before.(我當時很確定我以前就見過他。)

過去完成式亦可用於插序

She tried to call my office, but there was no answer. I had got off work.(她試著打電話到我的辦公室,但是無人接聽。我早就下班了。)

 

上面的解釋稍嫌簡略,但是在日常中應該還算夠用的,如果對完成式尚有不懂的地方,歡迎提問。以下是一點小測驗,有興趣練習的同學請留下答案,Angel老師會於下週發文前公佈解答。

(一)依照題意使用現在完成式或過去簡單式填空

1. It _____(stop) raining, so you don’t need your umbrella.

2. You look great! You _____(lose) weight.

3. I _____(have) a headache, but I’m fine now.

(二)根據事件發生的順序排列代號(文章中提到的順序是ABCD,實際發生的順序可不是喔!)

Don was a rich Spanish guy who (A)emigrated to Mexico in 1959. The agricultural reforms (B)had begun a few months before this. He (C)moved again in 1965 and lived in the US. He (D)had made his fortune in growing sugar cane as a young man in Spain, and he brought his skills to his new home.

42 thoughts on “大家學英文:現在完成式VS.過去完成式

  1. You guys might wanna read the instructions before answering.
    第一大題限用現在完成式或過去簡單式,每題只有一種答案。有些看來好像兩種時態皆可,但是實際上意思會有所不同,以下開放一點小提示:1.現在沒有下雨 2.現在是瘦的 3.現在頭不痛了

    1. 哈哈哈哈!!!
      原來還有時態限制, 沒看題目XD

      那我的答案跟Lorry一樣

      我覺得完成式比較難的地方是一些瞬間動作的動詞例外並不適用於完成式, 例如:
      死亡
      跌倒
      都不能出現在完成式…
      老師可以補充幾個讓我們背一下嗎?

  2. 上面有出現正確答案喔!(我該公布了嗎?)
    延續性動詞和非延續性(瞬間)動詞建議可以用邏輯和常理來判斷,因為用背的根本背不完。瞬間動詞不能用於肯定的完成式,因為動作完成的當下就立即結束了,無法持續。最常被用來舉例的就是die,因為死了就死了,不會一直在死,很容易理解。但是,瞬間動詞卻可以用於否定的完成式,繼續用die來舉例,也就是表示還沒死。以下有一些常見字,當然,並不是全部,因為太多太多啦!
    accept, allow, arrive, begin, borrow, break, buy, catch, close, die, enter, fall, give, go, graduate, join, kill, leave, lend, marry, open, receive, return, sell, start, stop……

    1. 感謝! 受益良多!
      我最大的問題就是口語之中很容易講太快把瞬間動詞完成式用進去…
      尤其是receive… 應該被客戶笑很久了

    1. 連音就是讓你把Thank you唸成Than-Q的原因,已訂於8/25刊出,敬請期待!
      髒話,呃…為人師表教這個好嗎?(其實是覺得還收集不夠多)

  3. 這兩天忙著寫新文章,忘記要公布答案,抱歉喔!
    正解:
    (一)1.has stopped 2.have lost 3.had
    (二)DBAC

    解析:
    (一)前兩題如果用過去簡單式皆表示動作曾經發生過,並且動作結束了,說不定剛才雨有停,現在又下了,或是曾經減肥成功,如今復胖,均不合題意,用現在完成式才表示事發至今狀態仍然相同。第三題用現在完成式的話意思會變成從開始頭痛到現在還在痛,與題意不符。
    (二)四個動作分別為(A)1959年從西班牙移民到墨西哥(B)農業改良在主角移民前幾個月就開始了,目前順序是BA。再來(C)1965年搬家到美國,很明顯C在A之後,目前順序BAC。最後(D)主角年輕時已經在家鄉賺了一筆錢,由此可知D最早發生,所以答案是DBAC。

    1. 跟團旅遊要用到的英文其實不算多,隨身攜帶口袋書,單字配合一點肢體語言,英語系國家的人大概都能理解。自助旅行則是食衣住行一切自理,要會的就不只旅遊相關字,幾乎和日常所需相同。如果是想要流利的溝通,把基礎學好才是根本之道。

  4. 我居然錯了.. damn!!
    不過我也沒看清目題居然只是排時序…
    不然以老外看到這文章(如果是文章)一定火大, He開頭, Agricultural reforms繼續(who is he?)
    之後…喔….He is Don…
    如果這是篇文章 A一定要是第一句..

    感謝作者提供的時序問題.. tricky…

  5. 如果大家對時序有興趣, 小弟也在此提供一題
    單選, 選正確的, 有興趣的試試看吧

    Developed by Pennsylvania’s Palatine Germans about 1750, they made Conestoga wagons with high wheels capable of crossing rutted roads, muddy flats, and the nonroads of the prairie and they had a floor curved upward on either end so as to prevent cargo from shifting on steep grades.
    (A) they made Conestoga wagons with high wheels capable of crossing rutted roads, muddy flats, and the nonroads of the prairie and they had a floor curved upward on either end so as to prevent
    (B) they made Conestoga wagons, which had high wheels capable of crossing rutted roads, muddy flats, and the nonroads of the prairie, and floors curved upward on their ends so that they prevented
    (C) Conestoga wagons, with high wheels capable of crossing rutted roads, muddy flats, and the nonroads of the prairie, and had a floor that was curved upward at both ends to prevent
    (D) Conestoga wagons had high wheels capable of crossing rutted roads, muddy flats, and the nonroads of the prairie, and a floor that was curved upward at both ends to prevent
    (E) Conestoga wagons had high wheels capable of crossing rutted roads, muddy flats, and the nonroads of the prairie and floors curving upward at their ends so that it prevented

    1. 但我覺得這題應該是考關代和連接詞”and”的位置, 導致整個句子的語意會有所不同, 而非考時序?

      有請老絲解答

    2. 五個選項的句子都不完整,但是都停在prevent,所以我想後面應該都是接原題目prevent後面的cargo from shifting on steep grades.吧!
      我也覺得是D,而且與時序無關,這考的是連接詞用法。

  6. JP…. 英文就是這麼無聊阿… 所以我不想說考…就當延伸練習吧
    答案就是D, 但我有不同見解

    會想到這題完全是因為我當時犯的老外最關注的語意
    A和B絕對是錯的, 因為they被發明(甚麼是they?), 所以是CDE的wagons
    C錯, 主要子句根本沒動詞
    E錯, 尾句的”their” and “it” 代表? 語意不清
    所以只有D對, 時間用對, 語意也對, 毫無不清楚的意思

    不過我當時沒看清楚下標無法顯示, 的確是prevent後接cargo from shifting on steep grades, 如有混淆相當抱歉

    答對的兩位英文程度都很好

  7. 我對這題解法是:
    A, B和C主詞到後面跑掉了
    連接詞的位置和逗號會影響主詞
    E是後面錯了

    基本上只要搞清楚德國”人”發明了什麼?
    “車子”(物)擁有什麼特性?
    其它的additional…
    然後看清楚選項中連接詞後方主詞是人還是物?答案就比較明顯些

    以上是不負責講解XD

    1. 不好意思,我想請問原文中的they究竟指何?根據樓主的說法是指wagons,但總覺得語意有點奇怪。將they替換成wagons並將原文簡化,將變成下列句子:
      Developed by Germans about 1750, 【wagons】 made Conestoga wagons with high wheels and 【wagons】 had a floor curved upward on either end.
      令我困惑的點在於"【wagons】 made Conestoga wagons with high wheels."
      請問原文意真是如此嗎?或者我誤會樓主的意思了?
      謝謝。

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